BASKETBALL

Hace poco, organizamos un torneo de baloncesto en nuestra clase. Aunque no soy experta en el juego, la emoción y las ganas de competir me llevaron a armar un equipo y lanzarnos a jugar

En el primer partido, nos enfrentamos a equipos más experimentados, y fue un poco torpe al principio. Aunque anotábamos menos puntos, cada vez que teníamos la pelota, cada pase y cada intento de encestar nos llenaba de determinación. Descubrí que el baloncesto no se trata solo de hacer puntos, sino también de comunicarnos con el equipo, anticipar los movimientos del otro equipo y tomar decisiones rápidas.

Con el tiempo, nuestro equipo mejoró. Experimenté la alegría de hacer un buen tiro después de un buen pase y la frustración de cometer errores, pero aprendí a usar esas emociones como motivación para mejorar.

Esta experiencia no solo me ayudó a entender y disfrutar más del baloncesto como deporte, sino que también fortaleció mi amistad con mis compañeros. Jugar al baloncesto no fue solo hacer ejercicio, sino también aprender sobre trabajo en equipo, perseverancia y compartir momentos divertidos con amigos.

FUTBOL

Esta mañana Borja nos ha animado a jugar al fútbol. Desde que era pequeña siempre he jugado en equipos, pero este año debido al bachillerato y a la vuelta de EEUU he decidido dejarlo. Me ha dolido bastante, pero tambien ha sido como cerrar una etapa. Por eso, cuando el profesor nos ha dicho de jugar, me ha alegrado bastante y me ha hecho mucha ilusion. 

Hemos jugado simplemente a un rey de la pista. Eran 3 equipos formado por unas 7 personas aproximadamente. Ha sido muy intenso y divertido. Creo que mi equipo hemos perdido, pero desde luego que ha sido una experiencia que me ha traído muchos recuerdos de mi infancia.

FISICO

Comenzamos haciendo movimientos activos para calentar nuestro cuerpo. Saltamos, estiramos y giramos para prepararnos para los ejercicios más intensos. Sentí cómo mi cuerpo se calentaba y la energía fluía.

La clase se dividió en estaciones con diferentes ejercicios, cada una siendo un desafío único. Un reloj marcaba el tiempo, y me di cuenta de que la clave era mantener la concentración y esforzarme un poco más de lo cómodo.

Lo especial de esta experiencia fue la sensación de comunidad en la clase. Enfrentamos los desafíos juntos, nos animamos y celebramos pequeños logros. La camaradería hizo que la clase fuera más que solo hacer ejercicio; fue una experiencia de superación personal juntos.

Llegó la parte más difícil: un circuito que incluía todos los elementos del entrenamiento. Fue una combinación intensa de movimientos que requerían fuerza, resistencia y coordinación. A mitad de camino, me cansé, pero recordé las palabras del instructor sobre superar nuestros propios límites. Con determinación, completé el circuito.

La última parte de la clase fue para estirarnos y relajarnos. Mientras recuperábamos el aliento, el profesor nos recordó la importancia de cuidar nuestro cuerpo y escucharlo. Miré a mi alrededor y vi sonrisas cansadas pero felices en los rostros de mis compañeros de clase.

FLAG

VOLLEYBALL

Cuando llegué a la cancha, escuché el sonido de las pelotas y las risas de mis amigos. El profesor nos dio la bienvenida con una sonrisa, lo que me emocionó aún más por lo que íbamos a hacer.

En la clase, aprendimos las reglas básicas y las formas de golpear la pelota en vóley. Hablamos sobre saques, pases y remates.

Después de las explicaciones, jugamos en equipos pequeños para poner en práctica lo que aprendimos. Aunque cometí errores, me di cuenta de que el vóley es sobre trabajar juntos y hablar mucho.

Fue más difícil de lo que pensaba, especialmente cuando intentábamos coordinarnos para que la pelota no tocara el suelo. Pero cada vez que cometíamos errores, nos reíamos y nos animábamos. La diversión estaba en mejorar y en la amistosa competencia.

BALONMANO